Nivel: Muy fácil

🎯 Objetivo

Crear un programa que cuente del 1 al 10 y muestre los números por consola.

📌 Enunciado

• Usa un bucle for.
• Muestra un mensaje como:

“Número: 1”, “Número: 2”, …

💡 Pista: aquí ya estás usando una iteración finita.

🟡 Práctica 2 · ¿Par o impar?

Nivel: Fácil

🎯 Objetivo

Comprobar si un número es par o impar.

📌 Enunciado

• Crea una variable con un número.
• Usa una estructura if / else.
• Muestra por consola si el número es par o impar.

Ejemplo de salida:

“El número 7 es impar”

💡 Pista: el operador % (resto) será tu mejor amigo.

🟠 Práctica 3 · El semáforo

Nivel: Medio

🎯 Objetivo

Simular el funcionamiento de un semáforo.

📌 Enunciado

• Crea una variable con un valor entre 1 y 3.
• Usa if / else if / else para mostrar:
  • 1 → “🔴 Rojo: parar”
  • 2 → “🟡 Amarillo: precaución”
  • 3 → “🟢 Verde: avanzar”

💡 Pista: piensa que el programa toma decisiones, como haría una persona.

🟠 Práctica 4 · Cuenta atrás

Nivel: Medio

🎯 Objetivo

Simular una cuenta atrás como en un lanzamiento espacial.

📌 Enunciado

• Usa un bucle while.
• Empieza en 10 y llega hasta 0.
• Cuando termine, muestra:

“🚀 ¡Despegue!”

💡 Pista: cuidado con los bucles infinitos, el contador debe cambiar.

🔴 Práctica 5 · El detector de pares

Nivel: Medio-alto

🎯 Objetivo

Mostrar solo los números pares del 1 al 20.

📌 Enunciado

• Usa un bucle for.
• Dentro del bucle, usa un if.
• Muestra únicamente los números pares.

Ejemplo de salida:

2, 4, 6, 8, …

💡 Pista: aquí estás combinando iteración + selección, justo lo que hace un programa real.